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Inscripción 2027
La Asunción de la Virgen
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Inicial

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Educar es humanizar, es generar hábitos buenos e ideas claras, es poner valores en el corazón de los niños y jóvenes
Primaria

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Para un desarrollo integral

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Educar es humanizar, es generar hábitos buenos e ideas claras, es poner valores en el corazón de los niños y jóvenes.

Información

Salas de 2 a 5 años

Jornada Oficial Simple

Turno Mañana

Entrada:

  • 7:30 a 7:50hs.

Salida:

  • 11:50hs a 12:00hs.
Turno Tarde

Entrada:

  • 12.30 a 12.50hs.

Salida:

  • 16:50hs 17:00hs.

Doble Jornada Optativa

La jornada de taller optativa es un complemento a contraturno de la Jornada Oficial y se cursa de lunes a viernes. Se organizan talleres semanales orientados al abordaje de diferentes áreas.

Jornada oficial TM + Taller TT
  • 7:30hs. a 17:00hs.
Taller TM + Jornada oficial TT
  • 7:50hs. a 17:00hs.
Jornada extendida

A confirmar según cupos

Novedades del nivel
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Conocemos nuestro cuerpo

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Áreas Curriculares
  • Formación personal y social
  • Prácticas del Lenguajes
  • Matemática
  • Ambiente natural y social
  • Educación Artística
  • Educación Musical *
  • Educación Física *
Áreas Extracurriculares
  • Inglés
  • Multiespacio Creativo
  • Catequesis *
  • Iniciación al conocimiento de herramientas digitales
* Sala de 2 años
Elementos que debe traer el niño
  • Mochila de colgar (sin ruedas)
  • Colación a gusto del niño/a para el desayuno o merienda
  • Vaso
  • Servilleta
  • Cuaderno de comunicados (lo entrega el colegio a principio de año)

Autoridades

Directivos del Nivel

  • Natalia Daniela García
    Directora

  • Mariana Rodríguez
    Vicedirectora

  • Débora González
    Secretaria

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Recursos

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  • Propuestas pedagógicas articuladas con los otros niveles educativos
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  • Departamento de Orientación Escolar
  • Biblioteca Escolar y de Catequesis
  • Laboratorios de Informática y Robótica - Aula digital
  • Laboratorio de Ciencias
  • Sala de Plástica
  • Articulación con Universidades
  • Talleres recreativos optativos
  • Salidas Educativas – Convivencias
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